Насколько свиньи умны?

В то время как научные исследования когнитивных способностей животных, кроме человека, исторически были сосредоточены на грызунах, морских млекопитающих, приматах и ​​даже собаках, начало все больше появляться исследований, изучающих интеллект свиней.

Поскольку свиньи широко известны публике своим мясом больше, чем чем-либо еще, на протяжении десятилетий животные оставались незамеченными. В частности, ученые, занимающиеся вопросами защиты животных, рассматривают такие аспекты, как когнитивные способности, эмоциональный интеллект и социальный интеллект, как потенциальные методы повышения осведомленности общественности и помощи в создании более гуманных условий или улучшении среды для домашних и выращиваемых на фермах свиней.

Согласно исследованию познавательной способности свиней, породы домашних свиней произошли от евразийских диких кабанов (Sus scrofa); из-за этого многие из их поведения и социальных структур происходят от их предков. Например, когда популяции домашних свиней смешиваются с незнакомыми особями, они склонны драться; такое поведение отражает врожденную сформировавшуюся тенденцию защищать свое общество от незваных гостей, предполагая, что свиньи обладают когнитивной способностью отличать товарищей по группе от тех, которые не являются членами группы (1).

Обыкновенные свиньи также продемонстрировали впечатляющие способности, когда им предлагали задачи пространственной памяти во время поиска пищи, даже показывая социально манипулятивное поведение, чтобы сохранить внутренние знания об источниках пищи в безопасности от посторонних.

Кто умнее – собака или свинья?

В большинстве исследований интеллекта свиней по отношению к собакам говорится, что, хотя свиньи демонстрируют основные черты интеллекта и характерные черты, похожие на собак, этот объект изучен недостаточно, чтобы однозначно сказать, что один из них умнее другого. Исследование 2019 года, в котором сравнивали необученных четырехмесячных поросят и щенков, показало, что оба животного одинаково реагировали на человеческие сигналы. Авторы исследования предположили, что «собаки и свиньи существенно не различаются по своим когнитивным способностям к обучению следованию межвидовым коммуникативным сигналам, но естественная значимость человека как социального стимула для собак может способствовать тому, чтобы такое обучение происходило без специальной подготовки» (2).

Отсутствие исследований интеллекта свиней вызывает удивление, особенно с учетом того факта, что размер их органов, масса тела и физиология очень похожи на людей (реальность успешных пересадок сердца от свиньи человеку растет). Иммунная система, мозг и генетика свиньи также похожи на человеческую (3).

Было обнаружено, что свиньи имеют много общего в умственном, эмоциональном и социальном плане с животными, которых люди считают умными, такими как собаки и шимпанзе. И хотя линейно измерить интеллект животных сложно, существует множество свидетельств того, что свиньи когнитивно сложны, умны, очень социальны и способны к пространственному обучению и навыкам памяти.

Познавательные способности свиньи

Свиньи демонстрируют умелую двигательную активность и концептуальное понимание задач, несмотря на их ограниченное проворство и визуальные ограничения. В 2020 году исследователи из Пенсильванского государственного университета обучили четырех свиней использовать морды в видеоигре с джойстиком, в то время как в аналогичных исследованиях наблюдались другие коммуникативные навыки, навыки памяти и решения проблем (и даже использование инструментов) (4).

Коммуникация

В случае домашних свиней и свиней, которых держат в качестве питомцев, животные более склонны общаться с людьми, когда в процесс вовлечена пища. Даже молодые домашние свиньи, которые имели ограниченный контакт с людьми, умеют использовать подсказки человека, когда дело доходит до еды (5).

Ученые в первую очередь измеряли интеллект свиней, наблюдая за их поведением среди других представителей того же вида, как между особями, так и между потомками. Согласно данным, полученным от 38 свиноматок, у которых отлучили 511 поросят, свиноматки, которые проявляли больше коммуникативных действий, таких как подталкивание к своему потомству, имели более низкую постнатальную смертность поросят (6).

Навыки обучения

Тот факт, что свиней можно успешно содержать в качестве домашних питомцев, является еще одним положительным признаком их интеллекта. Например, вислобрюхих свиней относительно легко приучить к горшку. Охотники за трюфелями, ищущие ценные грибы в дикой природе, в течение нескольких поколений приучали свиней находить черные трюфели под землей, благодаря способностям животного копать и природным навыкам в обнаружении химического вещества диметилсульфида (7).

Поскольку свиньи добывают пищу, они особенно хорошо умеют использовать пространственную информацию и поэтому хорошо умеют ориентироваться в лабиринтах. Даже двухнедельные свиньи могут освоить пространственные Т-образные лабиринты и со временем улучшить свои показатели. В исследовании, проведенном в Университете Иллинойс в Эрбана-Шампейн, поросята смогли пройти лабиринт с точностью 80% всего за пять дней (8).

Память

Свиньи могут наблюдать за своим окружением и запоминать его особенности в своих интересах. В предварительном исследовании по измерению самосознания испытуемые-свиньи изучали и запоминали, как работает зеркало, а затем использовали свои новые знания, чтобы получить пищевое вознаграждение. Согласно исследованию, опубликованному в журнале Animal Behavior, «чтобы использовать информацию из зеркала и найти миску с едой, каждая свинья должна наблюдать особенности своего окружения, запоминать эти и свои собственные действия, определять отношения между наблюдаемыми и запоминаемыми характеристиками и действовать соответствующим образом (9).

Навыки решения проблем

Исследователи из Будапешта проверили, проявляют ли домашние свиньи-компаньоны признаки человеческой зависимости, когда им приходится решать проблемы. Многие животные-компаньоны, в первую очередь собаки, полагаются на ориентированное на человека поведение и взаимодействие, если сталкиваются с неразрешимой проблемой (например, собаки обычно смотрят на своего партнера-человека в поисках помощи и утешения). В конце эксперимента они обнаружили, что в нейтральных ситуациях свиньи обращались к человеческим товарищам точно так же, как и собаки; однако в ситуации решения проблемы свиньи будут продолжать попытки решить задачу самостоятельно, в то время как собаки в конечном итоге перестанут пытаться в одиночку и обратятся к людям за поддержкой (10).

Использование инструмента

В 2015 году эколог зарегистрировал семью находящихся под угрозой исчезновения свиней, собирающих кору и палки, чтобы копать в своем вольере зоопарка. Это первая запись свиней, использующих инструменты. В то время как три висайских бородавчатых свиньи использовали палки для копания (у свиней есть сильное биологическое побуждение зарываться или копаться в земле в поисках пищи, задача обычно выполняется с помощью их морды), три взрослые самки использовали палки для строительства гнезд. Была выдвинута гипотеза, что этому инструменту научились в обществе, как, например, мать учит свое потомство (11).

Эмоциональный интеллект

Существует несколько исследований, посвященных изучению эмоционального интеллекта свиней, включая психологические особенности, такие как эмоции и личность, по отношению к человеческим качествам. Например, ученые изучали эмоциональное заражение, которое является простой формой сочувствия, и роль окситоцина у свиней. Они объединили свиней, которые были обучены предвкушать вознаграждение, с другими, которые были социально изолированы, и обнаружили, что, когда изолированных свиней помещали в тот же загон, что и обученных свиней, они проявляли аналогичное эмоциональное упреждающее поведение. Это предполагает роль окситоцина в коммуникации и показывает, что свиньи могут иметь способность связываться с эмоциями других свиней (12).

Суждения и решения, которые принимают свиньи, могут контролироваться как их настроением, так и индивидуальным типом личности. Исследования показывают, что характеры домашних свиней относятся либо к «проактивным», либо к «реактивным», и их конкретное мировоззрение может влиять на пессимистическое или оптимистичное поведение (13).

Свиньи, обученные ассоциировать две кормушки с положительными и отрицательными результатами (в данном случае сладости или кофейные зерна), с большей вероятностью будут ожидать угощения, когда им предложат третью чашу, если они живут в более богатой среде.

Социальный интеллект

Игривое поведение, характерное для свиней, является одним из важнейших показателей социального интеллекта животного. Хотя благополучие домашних свиней обычно измеряется на основе их физического состояния, исследование, опубликованное в журнале Animal Behavior and Cognition, предложило измерение игры в качестве альтернативного показателя. Учитывая, что игра происходит только тогда, когда удовлетворяются основные потребности животного, такие как еда и безопасность, игра может быть более чувствительным индикатором благополучия свиней (14).

На противоположной стороне спектра некоторые свиньи демонстрируют способность манипулировать или обманывать других, чтобы получить преимущества при добыче пищи в социальных ситуациях. В одном исследовании, опубликованном в журнале Animal Behavior, изучались 16 свиней на арене для кормления со скрытыми ведрами с едой. Разделив свиней на пары, исследователи позволили одной свинье в каждой паре искать в одиночку, прежде чем выпустить вторую свинью. Неосведомленная свинья смогла воспользоваться знаниями первой свиньи, следуя им к источникам пищи. Более того, эксплуатируемые свиньи изменили свое поведение в будущих соревнованиях по добыче корма, чтобы снизить вероятность повторной эксплуатации (15).

Источник